{"id":455,"date":"2020-03-28T16:35:52","date_gmt":"2020-03-28T16:35:52","guid":{"rendered":"https:\/\/fecbop.eu\/?page_id=455"},"modified":"2020-04-12T17:34:09","modified_gmt":"2020-04-12T17:34:09","slug":"bilan-de-competences-en-europe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fecbop.eu\/fr\/bilan-de-competences\/bilan-de-competences-en-europe\/","title":{"rendered":"Bilan de comp\u00e9tences en Europe"},"content":{"rendered":"
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Bilan de comp\u00e9tences en Europe – Slovaquie<\/a><\/h2>

La m\u00e9thodologie du bilan de comp\u00e9tences a \u00e9t\u00e9 transf\u00e9r\u00e9e en Slovaquie dans le cadre d'un projet Leonardo da Vinci en 2013 - 2015. Au cours de ce projet, la m\u00e9thodologie a \u00e9t\u00e9 adapt\u00e9e aux sp\u00e9cificit\u00e9s du march\u00e9 du travail slovaque et a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e avec succ\u00e8s dans plusieurs r\u00e9gions. Lors d'un projet pilote en 2015, le bilan de comp\u00e9tences a \u00e9t\u00e9 fourni \u00e0 1000 demandeurs d'emploi dans des r\u00e9gions \u00e9conomiquement sous-d\u00e9velopp\u00e9es. En 2018, les services publics de l'emploi slovaques ont lanc\u00e9 un projet financ\u00e9 par le FSE qui aboutit \u00e0 environ 6000 bilans de comp\u00e9tences fournis chaque ann\u00e9e aux demandeurs [...]<\/p><\/div><\/div>

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Pour la pr\u00e9servation et le renforcement du Bilan de Comp\u00e9tences en Europe<\/a><\/h2>

Depuis pr\u00e8s de quarante ans, le bilan de comp\u00e9tences s\u2019impose comme l\u2019un des dispositifs les plus puissants pour aider les citoyens europ\u00e9ens \u00e0 comprendre leur parcours,valoriser leurs comp\u00e9tences et leur talents et se r\u00e9orienter dans un monde du travail en mutation. N\u00e9 en France en 1986 et int\u00e9gr\u00e9 au Code du travail, il a depuis inspir\u00e9 de nombreux pays d\u2019Europe. Aujourd\u2019hui, plus de 50 organismes dans 7 pays europ\u00e9ens proposent ce service \u00e0 environ 100 000 personnes chaque ann\u00e9e, dans tous les secteurs d\u2019activit\u00e9. Le bilan de comp\u00e9tences est bien plus qu\u2019un dispositif national : c\u2019est un mod\u00e8le europ\u00e9en d\u2019accompagnement [...]<\/p><\/div><\/div>

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Le bilan de comp\u00e9tences en Europe – Belgique<\/a><\/h2>

En 1923, l'Institut des Hautes Etudes de Belgique ouvre sa VIIIe Section : les Sciences du Travail (Ergologie). Rapidement, elle fonde le \"Laboratoire de Psycho-Physiologie Appliqu\u00e9e\" qui devint le \"Laboratoire d'Ergologie de Belgique\".En 1925, la section d'ergologie ouvre une \"Ecole de Conseillers d'orientation\".Elle forme des psychotechniciens, des conseillers en organisation scientifique du travail, en psychologie appliqu\u00e9e, en gestion des ressources humaines, en organisation industrielle et cr\u00e9e des ma\u00eetrises en syst\u00e8mes informatiques, en syst\u00e8mes de gestion d'organisation, etc. Aujourd'hui, le Laboratoire pratique la m\u00e9thodologie fran\u00e7aise de bilan de comp\u00e9tences similaire \u00e0 celle propos\u00e9e par les CIBC fran\u00e7ais, o\u00f9 ils ont suivi [...]<\/p><\/div><\/div>

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Le bilan de comp\u00e9tences en Europe – Tch\u00e9quie<\/a><\/h2>

La disposition relative au bilan de comp\u00e9tences en R\u00e9publique tch\u00e8que est bas\u00e9e sur le mod\u00e8le fran\u00e7ais, mais elle est adapt\u00e9e aux circonstances de la R\u00e9publique tch\u00e8que et pr\u00e9sent\u00e9e sous le nom de \"bilan\u010dn\u00ed diagnostika\", qui est utilis\u00e9 presque exclusivement dans les services publics de l'emploi. La mise en \u0153uvre de la m\u00e9thode dans les services publics de l'emploi est bas\u00e9e sur la r\u00e9solution du gouvernement tch\u00e8que n \u00b0 418 sur le plan national de l'emploi du 5 mai 1999. Elle stipule: \u00abCr\u00e9ation d'un r\u00e9seau national unifi\u00e9 de centres de bilan de comp\u00e9tences pour garantir une un individu en tant que [...]<\/p><\/div><\/div>

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Bilan de comp\u00e9tences en Europe – France<\/a><\/h2>

Le bilan de comp\u00e9tences est n\u00e9 en France dans le contexte plus large de la formation professionnelle et du\u00a0dialogue avec les partenaires sociaux.\u00a0Apr\u00e8s des premi\u00e8res restructurations dans le domaine de la sid\u00e9rurgie, la notion de la formation continue est formalis\u00e9e par une s\u00e9rie des lois au d\u00e9but des ann\u00e9es 1970. Une politique d'emploi prend d\u00e9sormais en charge l'acquisition de comp\u00e9tences et leur maintien tout au long de la vie professionnelle. L'approche est n\u00e9e de la volont\u00e9 des partenaires sociaux de construire un dispositif coh\u00e9rent qui permettrait aux organisations et aux salari\u00e9s en particulier de\u00a0faire le bilan de leurs acquis\u00a0(savoirs, savoir [...]<\/p><\/div><\/div>

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Bilan de comp\u00e9tences en Europe – Italie<\/a><\/h2>

Histoire Depuis le milieu des ann\u00e9es 90, il y a eu plusieurs tests sur le Bilan de comp\u00e9tence (BdC) en Italie. L'objectif \u00e9tait de d\u00e9velopper les bonnes pratiques d'orientation professionnelle des adultes exp\u00e9riment\u00e9es en France et de cr\u00e9er des m\u00e9thodologies utiles pour responsabiliser les travailleurs dans des projets professionnels en ad\u00e9quation avec leurs ambitions et l'environnement socio-\u00e9conomique. L'absence de r\u00e9glementation sur la BdC et plus largement sur l'orientation professionnelle des adultes et l'apprentissage \u00e0 long terme conduit \u00e0 de nombreuses approches diff\u00e9rentes en termes de m\u00e9thodologie, d'outils p\u00e9dagogiques et m\u00eame de concept de comp\u00e9tence. Pour cette raison, il y avait [...]<\/p><\/div><\/div>

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Bilan de comp\u00e9tences en Europe – Allemagne<\/a><\/h2>

Diverses mesures et projets ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s par le Bildungsinstitut Pscherer depuis 1998 dans le domaine du bilan de comp\u00e9tences. Le bilan des comp\u00e9tences \u00eates utilis\u00e9 dans l'accompagnement des publics divers. L'objectif du dispositif est d'accompagner le d\u00e9veloppement professionnel et personnel par rapport au potentiel de la personne et des conditions \u00e0 respecter, telles que les exigences et les tendances du march\u00e9 du travail. Ainsi, le bilan de comp\u00e9tences est adapt\u00e9 pour l'usage dans les entreprises et d'autres institutions qui sont concern\u00e9s par le d\u00e9veloppement des ressources humaines.   Le Bildungsinstitute Pscherer poss\u00e8de le label qualit\u00e9 de la FECBOP en [...]<\/p><\/div><\/div>

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